【说法】法律调查报告法律调查报告7篇
在现实生活，报告的用途越越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是书包范文为您精心整理的法律调查报告7篇，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
在我两年受理的案件，出现了一个本不该出现的犯罪群体大学生。这些生活在象牙塔备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象？带着这些问号，笔者对我受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。 一大学生犯罪特点 一犯罪类型大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案大学生男女比例为71，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪； 二涉案金额后果涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话信用卡随身听等，且涉案金额都比较，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元审查结果为不起诉；而故意伤害罪的犯罪情节最高是轻伤偏重，绝大多数为轻伤； 三侵害客体大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例故意伤害罪一例盗窃罪一例； 四强制措施大学生犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的； 五处理结果处罚一般都较轻。不起诉案件占15，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。 六人员成分在涉案大学生，以民办高校的本专科高等校成人教育学的本专科和公立高等校的专科为主。在笔者收集的案例尚未出现公立高等校本科学生犯罪的情况。 七年龄结构以本科一二年级和专科一年级的学生为主。本科三四年级学生犯罪的情况没有出现一例。 八户籍特征以外地京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。 九犯罪主观故意这些大学生主观恶性比较，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。 二大学生犯罪原因分析 1大学生法律意识普遍淡漠。 就我目前的教育体系看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种重学历轻素质的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在学的课本当没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课法律基础理论。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。 2社会大环境和学校环境的影响。 大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，围的环境对他们影响不容忽视。 从社会大环境看，学生们从接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其的学生在脱离学的高压管理进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已，但已无济于事。 从学校环境看，在犯罪大学生所属的学校，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献，成人教育学也为社会上希望继续进修的人员提供了机会，但二者注重经济效益实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。 3犯罪大学生心理原因分析 1侥幸心理冲动心理作祟。大学生犯罪当，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品顺手牵羊，仅有一例是出于好奇刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。 2受心理失衡感失落感的影响。在笔者收集的案例，犯罪主体全部是大学一二年级包括大专的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初北京求学，远离家乡和亲人，围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期；再加上自己囊羞涩，心理易生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。 4诱使大学生犯罪的导火索分析 诱使大学生犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强，给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公视线之内的地方，引发了思想不良的大学生顺手牵羊；故意伤害案例，被害人对有暴力倾向或醉酒的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。 三承办人在办理大学生案件应注意的问题 1承办人在办理大学生犯罪案件，应以挽救为主，以攻心为上，针对个案制定案件审查方案，对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生，要给予其适当安慰，鼓励其继续学业或是继续学；对于确属主观恶性较大劣迹斑斑的个别害群之马，承办人员也应注意将其与一般刑事犯罪分子区分，仔细审查后作出适当的结论。 2承办人员应及时与学校家庭沟通，深挖犯罪大学生的思想根源，不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期，很容易受到外界因素的影响。如果我们在办案忽略了对犯罪大学生身边环境的了解，就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式督促学校以民办学校为主健全规章制度，树立良好的校风，尤其做好新生入校后的入学引导工作，加强大学生日常法律基础教育，加大对大学生的管理力度，使学校在教育业化的基础上，最大限度完成经济效益和社会效果相统一。 3承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大，多是轻型犯罪，一般在一年左右的时间就会刑满回归社会，还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里，这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训，凭自身的努力很难做到哪里摔倒哪里站起，更多的是需要围的亲人朋友的帮助。然而一些学生家长恨铁不成钢，又是断绝家庭关系，又是对刑满归的孩子冷嘲热讽，进一步打击了犯罪大学生的生活信心，很有可能会促使这些大学生破罐破摔，再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件，通过写信通电话等方法了解其况，鼓励其改过自新，及时帮助犯罪大学生打消消极的念头，重新扬起生活的风帆。 4承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研，找出相似之处，及时与案发大学联系，以讲座宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识，要求大学生们时注意保管好钱财，遇事要冷静沉着，不能意气行事等等，均能起到很好的犯罪预防作用。 摘要法律素质作为家上层建筑的组成部分对家的法制建设起着举足轻重的作用。大学生是一个特殊群体， 大学生法律素质如何直接关系到未家法制建设的进程。为此我们对在校大学生法律素质的状况进行了一次问卷调查。本次调查以大学生法律素质为主题，通过调查分析等方法的运用，对大学生的法律素质进行分析，进一步了解大学生法律素质的现状，并就此提出相应的改善措施。 关键词大学生 法律素质 调查 一调查方法问卷调查 我们对鲁大学商学公管系和经济系进行了抽样问卷调查，调查的对象是在校大学生，调查方式是无记名调查，人工对调查结果进行分析。 二调查方式和结果 问卷结果如下 1你生长在 A.农村76 B.城市24 2 违法和犯罪 A.能 23 B不一定 31 C不能 56 3 在你的经历，曾用过法律途径解决问题么 A.用过25 B没有用过75 4你是否会通过一些渠道了解家的法律制度或法制进程 A经常会20 B有时会 60 C不会 20 5你知道劳动法是何时颁布的吗 A知道34 B不知道 66 6超市的人员要求你被搜身，你会怎么做 A拒绝80 B 如果对方度强硬就接受15 C 完全接受 5 7如果你参加勤工助学或者工作时，你有意与用人单位签订合同么 A有 47 B 没有53 8你认为法律在你的日常生活作用如何 A非常重要 33 B一般 40 C不重要 27 9目前我的法治状况 A已经是法治社会 21 B各方面差的还很远 79 10你觉得将思想到的与法律修养作为大学生的公课程有意义么 A意义很大 63 B意义不大 29 C 没有意义10 问卷结果分析 通过调查，我们对大学生法律素质是有了基本的了解。自不同地区不同背景的同学对法律的认识程度不同，但总体看，大学生的整体法律意识不强，法律素质亟待提高。 三原因分析 我认为，大学生整体法律素质偏低主要是由以下几个方面造成的 1心理因素的影响 在校大学生正处在心理和生理的发育期，心理上具有强烈的要求他人和社会认可的冲动，喜欢用批判的怀疑的眼光看待围事物，极力想摆脱自外界的干涉和约束，独立自主意识增强。同时，这一阶段，大学生世界观人生观尚未完全确立，对错综复杂的社会系统还缺乏完善的认识能力。这在一定程度上削弱了以灌输为主的法律教育的效果。另一方面，学生进入大学后，学环境学方式人际关系自我评价等都发生了很大的变化，逐步开始对时代发展和社会变革有了更深刻的感受。面对着经济压力学压力就业压力等众多人生考验，一些心理脆弱的学生会感到无所适从。随着心理压力的积淀，部分学生功利性自我性短期性随意性心理症状混合交织，客观上会对法律制度生心理抵触。 2价值取向的偏差 当代大学生有更多的机会接触和了解世界的政治经济和社会文化状态，这有利于他们学知识开阔视野。但真假难辨鱼龙混杂的各种信息也会对他们的价值观造成冲击和影响。有的在主流与支流精华与糟粕真善美与假恶丑等问题上分辨不清，甚至颠倒是非；有的只顾搞所谓的自我设计自我完善，从而陷入极端个人主义泥潭；有的把追求物质享受作为人生的精神支柱，追捧金钱万能享乐至上的生活方式。这种价值观的错位一旦受外界不良因素诱导，就容易走上违法的道路。 3高校法律教育薄弱 一些高校对学生法制教育工作的重要意义认识不到位，重视程度不够。有的把法制教育作为软任，认为可抓可不抓；有的对学生法制教育定位不准，提不到重要的议事日程。在知识传输上，也存在一定误区。一是重刑事轻民事。教育者常常突出刑事法律在教育内容的重要地位，过多地讲解刑法关于犯罪和刑罚的具体规定，从而导致学生对法制教育生逆反心理，并且强化了我不犯罪何须学法的错误观念。同时，由于轻视民事法律教育和民事权利义观的正确引导，使学生在日常生活，不能正确处理民事权利义关系，常常引发纠纷。二是重义轻权利。忽视对公民享有权利的宣传，使学生生法律就是要求公民尽义的错觉，有碍于大学生健康法律心理的形成。 4社会环境的不利影响 一是腐朽思想的侵蚀，在不同程度上对大学生的生活方式生存方式思维方式和价值观念生了影响。二是不良风气的干扰。随着高校与社会联系的日趋广泛与紧密，社会上各种不健康的西通过各种载体和渠道进入了学校，侵蚀了部分学生的心灵，使其偏离正常健康成长的轨道。三是市场经济的负面影响。分配不公贫富分化利益矛盾等的发生，极易使大学生价值观念出现个人化倾向。如果不能把握合适的度，就容易生犯罪。有的大学生错误地以物质利益为尺度评价个人利益，甚至为了经济利益，放弃了最基本的道德规范。 四改进措施 提高大学生法律素质修养，提升法律思维水，不仅是我们自身健康成长的需要，也是我建设社会主义法治家的需要。增强法律意识，提高法律素质，需要学校的教育，也需要大学生自己的努力。 1高校应注重思想道德修养与法律基础课的教学改革。 改变思想道德修养与法律基础课仅仅是思想教育和法律知识教育的看法，将开设思想道德修养与法律基础课的目的转化为使学生通过学法律知识，要达到既掌握法律这一重要武器，又提高思想政治和品德教育。另外，高校的思想道德修养与法律基础课应实行以法律意识教育为心的教学改革。因为这样做可以克服课时少内容多的矛盾，这种改革会使课程内容得以精练，即使讲些必要的具体条文，也只是作为培养学生法律意识的材料对待，而不必花费过多的时间，这不仅会为教师在课堂上讲深讲透主要内容，也会为运用其他的教学方式手段提供可能，从而提高课堂教学质量丰富教学内容，增强教学的说服力和吸引力，调动学生的。学积极性和主动性，从而提高大学生的法律意识。 2在教学，高校法律教师应树立三种教学观念。一是树立学生是处于主体地位，教师起主导作用的观念，使学生由被动接受转化为积极主动的求学；二是使教师认识到教学的根本目的是使学生养成独立思考的惯，而不仅仅是传授法律知识，即是培养大学生法律意识的教育；第三在教学过程，教书和育人密切结合，相辅相成，避免教书和育人相割裂。 3作为高校大学生，在学法律公开课的时候，应该注意培养以下素质 1法律至上意识。美法学家伯尔曼说过在法治社会，法律必须被信仰，否则他形同虚设。信仰法律，崇尚法律是人们对法律的一种尊重。法律的权威不仅源于其强制性，更源于人们对法律的尊重信赖和崇尚。 2 公民意识。培养公民意识就是培养树立人人等的法治观念，权利与义辩证统一的观念，民主与法制辩证统一的观念。从而正确认识自己与家的关系，与人民的关系，以主人翁的态度正确对待家利益与人民利益。 3主体意识。市场经济从某种意义上说是一种主体经济，只有作为生者和经营者的自然人法人和其他组织成为真正主体是，才会有竞争，有效益，有资源优化的配置。也才会有市场经济本身。因此培养自身的主体意识，充分认识到自己的独立的主体地位，要在竞争求生存和发展，这样才能实现自身的社会价值和自我价值。 4守法意识。树立正确的守法观念，自觉守法，用法，护法。 5法律保护意识。既要学会将自己的权利法律化。比如为自己的发明申请专利保护等，又要认识法律不仅是惩处犯罪的工具，更是保护自己的合法权益的有效武器，在自己的合法权益受到侵犯时，要敢于并善于通过法律途径维护自己的权益。 五报告总结 大学生是21世纪的建设者和接班人，大学生法律素质的高低直接关系到家的前途和命运。本文通过对大学生法律素质现状的调查和分析，初步提出了相应的改进建议，希望能唤起大学生的法律意识，对大学生法律素质的增强有所帮助。 一调查目的 二调查时间 20xx年4月12号至6月20号 三调查地点 安徽省亳州市花戏楼社区 四调查对象 安徽省亳州市花戏楼社区居民 五调查方法 通过访谈进行调查 六调查内容 他们反映的主要问题是 一在一些地方法律得不到全面实施。 二轻视法律漠视法治的现象仍然存在。 三居民对法律赋予的权利欠缺理解，不善于依法维权。 四执法不严的问题还比较突出。 五法律的普及不够深入，宣传教育不够广泛，效果不很理想，尤其是边远地区农村企业基层单位学校等还存在死角空白。 六在立法包括法规规章还存在一些问题，如部门利益倾向突出，存在重数量轻质量的现象，在地方立法群众参与还不够。 七调查结果 八建议 法律进社区工作，就是以社区为依托，以社区居民为服对象开展的社区法律服工作。一方面，要加强对法律服进社区组织载体的培育和建设。可以组织律师和法律援助工作者等专业法律人士做好法律进社区，以及大力组织和发展社区志愿者队伍。社区是个家，建设靠大家。要努力号召和动员社区内具有一定法律知识和热爱公益事业的在职和离退休的法官检察官警察律师公证员和大专校的法律专业教授学生积极参与法律服活动，建立一支法律服志愿者队伍。充分发挥他们的专长，以社区为依托，为居民提供义法律咨询和法律帮助。法律进社区，社区将从三类人群进行普法教育，从而提高居民的法律的意识。 充分发挥居委会调解委员会作用，加强矛盾纠纷调处，积极疏导民事纠纷，发现问题，及时解决，坚决把矛盾化解在萌芽状态，做到一般事情不出村，化解不稳定因素，提高群众法律意识，为居民生生活创造良好的社会治安环境。 进入20世纪90年代期以后，随着家改革的不断深入，卫生改革也逐渐进入关键时期。一个值得注意的社会现象是医疗纠纷的发生伴随着卫生改革的进程而同步增长，已成为社会矛盾最为突出的热点之一，在几年消协投诉统计，投诉的数量一直排在前三位。这一社会现象已引起社会各界的注意，所以，希望通过这次调查，进一步了解引发医疗纠纷的原因，提出解决对策，更好地调整好医患关系，保护好医患的合法权益，有利于医疗事业的健康发展。 一调查对象一般情况 无锡市锡山区卫生局负责一家区人民医一家妇幼保健所三家心人民医及九家乡镇卫生医疗卫生的管理监督活动，因管理督查人员少，因此在处理医疗纠纷方面存在一些问题。 二调查内容 本次调查主要是在锡山区卫生局进行，采用查阅资料以及对该有关部门的工作人员进行访问的方法展开，在调查过程，主要针对形成医疗纠纷的原因对医疗纠纷的防范医疗纠纷发生后的处理这几个方面进行调查。 三调查结果及分析 一医疗纠纷的成因 1医源性因素 在市场经济环境下，有的医领导忙于抓经济创收，忽略了科学管理和医德医风教育，个别医人员素质较差，责任心不强，技术不过硬，服不到位，甚至违章违规，擅离职守，以至在诊疗发生失误，给病人造成不应有的损害，由此引发纠纷。 2误解性因素 在市场经济的大环境下，患者要求医提供更优更好服的愿望是正当的，但有的患者和家属把自己到医看病的行为完全等同于到商家消费，认为花了钱就该看好病，治不好病或者病人死了就认为是医没做好工作，就是医违约，医的错，就应该减免费用甚至赔偿。医疗本身是一种高科技高风险的行业，人们对高科技都比较认同，而对高风险则认识不足，期望值过高，一旦疗效不好有残缺或者死亡，往往误认为必定是医人员出了什么差错。 3误导性因素 医疗队伍也象其他社会群体一样确实存在某些害群之马，医疗纠纷也确实有一些是医方的责任，这些都不容置疑。但是，在医患关系上，特别是在医疗纠纷，病人作为弱者往往受到社会舆论广泛同情，因而越发认为自己是受害者，加上有些传媒不当炒作，整个医人员的形象受到损害，信任度下降。在这样的舆论氛围下，一旦疗效不如人意，往往先入为主地认为可能是医人员出了错，从而易于诱发纠纷。 4故意性因素 个别心怀不轨的人为赖帐或敲诈，故意挑起纠纷。个别脾气暴躁者到医看病闹事，甚至还有打骂恐吓医人员和打砸医疗机构等报道。 二 关于医疗纠纷的防范与处理 医疗纠纷频繁发生已成为影响医疗卫生单位正常工作秩序的主要因素，不仅损害了医的形象，影响了单位的社会效益和经济效益，而且阻碍了医学的创新和医学科学的发展。年，锡山区卫生局为了预防和处理好医疗纠纷，进一步减少医疗纠纷，杜绝医疗事故，确保医疗安全，根据新的医疗事故处理条例，结合锡山区的实际情况，对医疗纠纷的防范与处理采取了有力措施，使医疗纠纷都得到及时妥善地解决，没有发生大的事件和造成恶劣影响。 1医疗纠纷的防范 医疗纠纷是不可避免的，但大多数医疗纠纷通过前期的预防是可以大事化的。 1狠抓医疗护理的管理，提高医疗护理的质量。医人员为社会提供医疗服的目的是救死扶伤，保障健康，杜绝医疗事故。要做到这一点，就要求医人员既要有高超的技术，强烈的责任心，还要有良好的职业道德。华人民和执业医师法第二十二条第二项具体规定了树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服。这是医师在执行活动应履行的义。 2健全落实各项规章制度，规范医疗行为。落实各项医疗管理法规，在诊疗工作认真执行规章制度，是减少医疗纠纷保证医疗安全预防医疗事故发生的有效措施，也是保证医疗服质量的重要前提。认真遵守法律法规，执行诊疗护理规范常规，不仅是医疗机构和医人员的义，而且是从事医疗工作的重要依据和行动指南，所以，医人员在为患者提供医疗服时，一定要严格按照医疗护理操作常规规范服行为，只有这样才能预防医疗纠纷的发生。 3加强医患沟通，确保医疗质量。良好的医患沟通，不仅能增加患者对医疗技术局限性和高风险性的了解，加深对医生的信任，还可以疏导患者的社会心理问题，促进疾病的转归，从而减少医患纠纷的发生。 4树立高尚医德，大力推行优质服。要求医人员转变观念，牢固树立一切以病人为心的服思想及病人第一的服理念，努力做到关爱病人，就是关爱自己；善待患者，就是善待亲人，在确保医疗质量的同时，大力推行优质服，营造良好的就医环境，方便病人康复。 5增强医人员的法制观念。依法行医是医人员适应新规则自我保护的有效途径之一。当前的医患关系既要受道德规范的约束，又要受法律的制约，这就要求医人员在具备良好的医术的同时，要有依法行医的观念，要严格按照病历书写基本规范，客观真实完整详细地记录患者就诊时的身体状况疾病的发生发展及转归情况，以及在实施手术特殊检查特殊治疗前，必须向患者本人及其家属完成告知书的签署，以尊重和保护患者或家属的知情权，这样既维护了医患双方的合法权益，又从根本上铲除发生医疗纠纷的内部因素。 2医疗纠纷发生后的处理 虽然通过采取医疗纠纷防范措施，有效地减少了医疗纠纷的发生，但由于社会环境的影响，一些医疗纠纷仍不可避免，锡山区在医疗纠纷发生后具体处理对策是 1把握好处理医疗纠纷的主动性 。医疗纠纷发生后，要以积极的态度解决问题，并遵循慎快的原则。就是努力将事态程度控制在最，将知晓纠纷的范围控制在最。慎就是处理纠纷的过程自始至终要谨慎，说话表态都要谨慎，要留有余地。快就是处理纠纷要果断及时，尽快与患方接触，在最短的时间内将纠纷妥善处理好，把握好主动性。 2严格按程序办事，积极做好患者及家属思想工作。在处理医疗纠纷时，应始终坚持有理有节的原则，既理解病人及家属的感情，又不放弃原则。要积极主动耐心地与患方接触和沟通，尽量消除误解，实事求是地查明真相，找出问题，分清责任。属于医方的，医要勇于承担责任，以维护患者及其家属的合法权益；属于患方的无理要求，一定要坚持原则，坚决维护医的合法权益，并妥善保管好病案文书等证据资料。 三医疗纠纷处理过程存在的问题和不足 1病人期望值过高，难以接受医疗高风险的事实有待纠正。医学本身是一个高风险行业，所有医疗风险均由医和医工作者承担显然不公，长此以往，必将阻碍医疗卫生事业的健康发展。把一种高风险的具有探索性和科学性的工作看似完美无缺，要求医工作者能治愈一切疾病，这超越了医学之所能，是对医学的片面认识。医生不是神仙，医不是保险箱，希望病人家属社会能充分理解医疗是有风险的。 2医疗关系的定性不清。社会上有一种观点认为患者是消费者，医是经营者，医患纠纷的解决以消费者权益保护法或民法通则为法律准绳。但应该看到医疗行为是特殊消费，带有社会救助和福利性质，必须特殊看待，不能等同于狭义的消费者概念。 3新闻导向问题。希望新闻媒体能够给医护人员创造一个良好的执业环境，在对医疗纠纷进行新闻报道时，能客观公正。多报道医疗卫生事业动人感人的事迹，成为融洽医患关系的顺滑剂，而不是成为激化医患矛盾，激发医疗纠纷的催化剂。 四调查体会和建议 随着社会主义市场经济的建立和发展，医和患者的市场意识也在唤醒，患者作为消费者的意识在日渐增强，要求得到更好的照顾和享受更多的权益，而医作为经营者的意识却相对滞后，风险意识和维权观念薄弱，虽然在提高医疗质量和服水方面做了大量工作，但仍然不可避免的出现较多难以应付的医疗纠纷。为适应我经济建设和发展的需要，妥善处理医疗纠纷，保护医患双方的合法权益，保障医疗安全，维护医疗秩序和社会稳定，20xx年颁布了医事故处理条例。条例及其配套文件的实施，对医疗机构和医人员为社会提供医疗服时，提出了新的要求。 结合新形势下医疗纠纷的特点及在防范处理医疗纠纷存在的问题，锡山区对医疗纠纷的防范处理应从以方面加强 一加强对医患双方的道德教育，弘扬良好的道德观。 加强对医疗机构及其医人员的道德教育，要求医人员以精湛的医疗技术高尚的职业道德和全心全意为人民服的精神，努力提高人民群众的健康水，保障人民群众的生命安全。还要加强患者的基本道德教育，严肃使用法律赋予的权力，要理解医疗活动的风险性和特殊性，在医疗纠纷发生时，一定要理智客观地对待。 二及时组织医疗法规的学和宣传工作，加强内涵建设，确保医疗安全 。 年，家陆续颁布了许多新的医疗法规，从法律角度对医疗活动行为和医疗纠纷进行了详细的定义。严格落实医疗护理技术操作常规，规范科学地进行医疗活动，消除导致医疗事故的医疗行为的生土壤，保障广大患者的生命权利不受侵害 。 三建立新型医患关系，更新服理念，实现零距离服。 新形势下的医患关系应该是一种相互尊重，相互理解，相互配合，等参予合作的医患关系。如果医不能尊重患者的权益，不能努力提高服质素，从而提高病人的信 任度 ，就很难避免误解性的纠纷；同样，如果患者及其家属不能尊重医人员和遵守就医道德，不能调整好自己的就医心态，就容易发生误会和误解。因此，我们要求广大医人员摒弃病人求医的旧观念，更新医疗服的理念，换位思考，以人为本，实现零距离服。以病人满意和赢得病人的依赖作为我们的服目标，稳定和健康发展医的医疗市场。 四建立医疗损害保险制度 医疗事故处理条例出台后，医疗损害赔偿纠纷呈上升趋势，医疗损害赔偿的数额也在不断扩大，医疗机构承受的特殊职业风险日渐加重，若任其发展必将导致医疗机构和医生生强烈的自卫防范心理，造成心理紧张，对医的正常经营造成不利影响，不利于医患双方利益的衡和医患关系的和谐。建立医疗损害赔偿责任保险制度，由医患双方均参加医疗损害赔偿责任保险，无论对医疗机构还是对患者方都会带实效，有利于医患双方利益的协调衡和医疗事业的长足发展。 五医疗机构要聘请法律顾问 医疗纠纷诉讼的增多，既影响了医的声誉，又干扰了医疗机构正常的医疗工作秩序，还有可能影响其他患者的治疗，甚至造成新的纠纷或事故发生。为能够专业地客观地高效率地解决医疗纠纷案，医疗机构应该聘请法律顾问或民事诉讼的代理人。 20xx年9月，全各高校为贯彻和宣部考试要求，不得不学的占22，没去想过的占7，大学生法律素质调查报告。在问到您经常阅读有关法律方面的报纸杂志吗？时，认为偶尔会的占61.5，经常会的占7.3，几乎没有占30.3。在问到您是否会通过一些渠道了解家的立法活动或是法律文件？时，回答偶尔会及不会刻意去了解，但会被动了解到的占到86，回答会，经常的及不会，没那精力的都是少数，分别占8.3和6.4。 一大学生法律意识基本情况 根据调查结果，发现在被调查的大学生，时对于法律方面报以无所谓态度的是少数，但是大部分重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，同时他们的总体法律意识也只是一般。重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。 1大学生对法律知识了解甚少 承认自己在法律知识方面有缺失的占了45，虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29，能够掌握并应用法律的仅有少部分人。被调查的同学，80的人对法律援助仅限于听说过，知道并且了解的人少之又少。 2大学生法律知识的源 大学生了解法律的渠道多样，其通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系，并且课堂上课时有限，学生接受法律知识受法律氛围的熏陶是远远不够的。而且大多学生只重视专业课的学，并不重视基础课。而电视上的，虽然有很强的灵活性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。 3大学生法律意识淡薄 通过调查可知，76的人都没有维权的经历。由此可购买，当代大学生维权意识较为淡薄在被问及参加勤工俭学或兼职时是否会与用人单位签订合同，只有35的人选择会签订合同，而绝大部分同学认为没必要或者无所谓。这就表示了大学生并没有完善的法律意识，也不知道怎样做才是保护自己应有的权益。在大学生在权利受到侵害的时候，有50的人会选择拿起法律的武器保护自己，但是还是有不少的大学生会选择沉默而不是去争取他们的利益，甚至有10的大学生选择用暴力解决问题，这种情况着实令人担忧。法制宣传日是每年的12月4日，但是只有45.45的同学知道。这就证明，法制的宣传在各大高校很不到位，很多高校并没有在12月4日得时候开展相应的法制宣传活动，致使大学生法律意识的淡薄与法律知识缺失。 4大学生缺少维护法律公公正的决心。 调查发现绝大多数的大学生都抱着一种只要自己遵纪守法，不触犯法律就可以了，只要不做损害社会和集体利益的事情就可以了，抱着一种多一事不如少一事的旁观者心理。当大学生面对生活的违法乱纪的行为时，40 的人选择用沉默面对，有些人说我们的力量太薄弱，和他们抗衡那就是以卵击石。生活，部分大学生缺少维护法律的勇气和责任感。在现实的竞争和压力环境下，一些学生开始变得重实恵求实用，趋于以实现自我为心，对有困难的人缺少同情心对社会集体缺少责任感。 5当前大学生法律意识的现状方面。大学生有一定的法律意识，对法律的作用有较清楚的认识，对于违法行为的处理也较为理智，但利用法律武器维护自身权益的意识方面还比较欠缺。在问到你认为法律的主要作用？时，认为是保护公民的权利的占67，认为是巩固家的统治的占44，认为是规定公民的义的占20.2，认为是处罚违法犯罪的占35.8，回答不清楚的。占1.8。在问到制止违法行为用哪种方法合适？时，回答打110报警的占45，回答看情况而定的占55，选择挺身而出 叫别人去制止的都是少数，分别占1.8和0.9。在问到如果你的权利受到不法侵害，首先考虑的解决方法是问题时，回答尽量争取调解的占61.5，选择通过打官司，用法律的武器解决的占26.6，选择武力摆的占9.2，向学校反映，等待学校处理的占19.3，其他的占10.1。 6对大学生犯罪问题的认识方面。当前大学生对身边个别同学的犯罪问题态度方面与社会期望值有一定差距，但对个别大学生犯罪的原因方面有较为清醒的认识。在问及你对大学生犯罪问题怎么认识时，回答很正常，大学生也是社会成员的一分子的占46.8，认为不可理解，毕竟大学生都受过较高教育的占26.6，不好说，反正自己不会犯罪的占24.8，社会实践报告大学生法律素质调查报告。在问到你认为导致大学生犯罪的主要原因是？可多选时，同学们对原因的分析认为主要集在这些方面82.6的人认为个别学生的人生观价值观出现了问题， 68.8的人认为法治意识淡薄，抱侥幸心理，64的人认为家庭畸形教育，62.4的人认为社会大环境的影响，39.4的人认为客观现实所迫，33的人认为学校法制教育的力度不够，回答其他的则占7.3。 7对社会法制环境的展望方面。大学生对我当前的法制环境不太满意，但对法律的前景还是持乐观的态度。在问到我社会存在的违法犯罪现象将如何？时，回答越越多的占45，逐渐减少的占22，保持现状的占11，回答不知道的占20.2。在问到你认为对于当前社会存在的许多丑恶现象，是否通过加强法制或完善法制而解决？时，回答完全同意 基本同意的占72.5，认为难说或不一定的占24.8。 二原因分析 从总的情况看，自从20xx年9月全各高校实施新课程以，我大学生的法律素质整体情况看已有明显提高。但整体法律认知水不高，法制观念淡薄，在教与学两个环节都存在不足。第一，教学方面，法律基础课时有限，从各高校的课时设置看，全课程45课时到54课时，有的安排多些，有的少些，但法律部分的课时数为25左右，也就是20学时左右，不可能对法律知识系统地展开。加之讲授该门课程的教师受专业局限，对专门教的法律知识难以深入把握，从而不同程度地影响了的教学效果；第二，学生方面，学生学法律知识与现实生活的守法相脱节，相当一部分大学生守法的自觉性不够。一方面，大学生缺乏权利观念，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当利益；另一方面，一些学生损人利己，不懂得对他人权利的尊重，缺乏应有的社会责任感。 三就新课程体系下提高大学生法律素质的几点对策 1学生自身意识的提高 学法律知识对于大学生有着非常重要的意义，无论是对于他们将的工作亦或是生活都息息相关，学生自身应更加认识到法律的重要性。加强大学生自身道德修养，让道德修养与法律同时进步，树立正确的人生观价值观和正确的人生追求。现实有一些偏激的大学生道德方面的问题已经做出很多骇人听闻的事情，所以大学生要努力提高自身道德修养。同时，利用课余时间多了解些法律的相关报道，阅读参考法律书籍，增强自身的知识储备。 2学校需加强对法律教育的重视 学校开设法律基础课，并予以重视。通过老师的讲授，让每一个学生都知道遇到问题，纠纷应该采取法律措施，拿起法律武器捍卫自己的权益，而不是选择沉默或采取暴力手段解决。在课时的内容的选择上，应充分考虑学生的特点和需要，有针对性地突出重点，在‘少而精’方面作文章，讲授一些发生在学生围的案例，提高学生的兴趣，适当的对学方法进行改革，不仅仅采用老师讲授，还要采用课堂讨论，进行案例分析结合录象等多媒体教学，提高学积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施，以及反省发生的原因，同时适当的进行教育改革，把法律教学作为必修课，让每个学子认识到法律的重要性。多组织专家讲座，对学生进行普法教育；开展一些主题鲜明的法制演讲辩论赛讨论会 知识竞赛模拟法庭等活动，以及旁听一些典型案件的庭审，使学生能在自主参与身临其境耳濡目染得到教育和启迪；多组织学生参加与法律有关的活动，让大学生从实际获得法律知识，提高法律意识，而且实际生活获得的法律知识比从课堂学到的生的效果会更好。尽量给学生提供实践的台，让他们展示自己的才华，增加对法律知识的认识。 3开设法律咨询室并进行相关的宣传教育活动 学校开设法律咨询室，定期开展法律咨询服，专门负责学生的咨询预约接待工作，同时适当安排专业教师为学生免费提供法律咨询服。在大学生的合法权益受到校外主体的侵犯时，可以免费提供法律咨询和法律建议，为学生提供及时的法律咨询服和正确引导。解答学生关于法律法规规章政策和学校学生管理制度等方面的问题，加强大学生的法律素养，充分发挥法律法规和校规校纪的宣传和教育作用，引导学生遵纪守法。同时，通过与学生违纪申诉制度相联系，协调学生教育管理工作，缓解各种校内矛盾。 举办法律知识培训班，可以推进高校依法治校的进程，尤其要对学生工作管理干部专职辅导员兼职班主任和主要学生干部进行重点培训。开展法律知识交流会，解读校园法规，交流学法心得，开展法律答疑，分析典型案例，提高大学生法律素质。其通过加强对法学专业社团的指导，通过社团活动进行法律知识的宣传和普及教育是一个很重要的途径。 建立网络，高校法律咨询室应安排机构成员联系挂点系，建立专业教师联系班级，各级学生会班级设立法制委员的制度，在全校形成法律学宣传应用的网络。协助学校各级团组织开展法律普及教育工作。 为检验自己对在学校所学的专业知识的掌握程度，同时根据课程安排和见要求，本人于××年4月27日至20××年5月15日，到××县公安局城镇派出所参加了社会活动实践。 一基本情况 ××县城镇派出所地处精河县城心，是××县第一大所，现在编民警13人，下设信息采集室片区民警室治安室等，设所长指导员各一名，辖区面积10余方公里，人口3万余人。 年，随着社会经济的发展，辖区案件年年上升，维护治安稳定任越越重，每位民警所承担的工作量较大，到派出所参加社会实践课以，受到所领导的热烈欢迎，专门指定了一位民警跟班学，力所能及的参加一些实际工作，这使我在这里学到了很多书本上没有的新西。 二社会实践情况 在一个月的实践期间，我主要参加的主要工作有协助户籍警帮群众办理户口的相关工作，跟民警出现场调查处理，学制作法律文书。 1在户籍大厅工作情况。 认真学如何管理户籍档案，做好台账工作，所以，查档的时候，我总是在一旁看着，看民警师傅是如何又快又准的查到所需资料的；接待群众的时候，我总是在一旁听着，听民警们是怎样为老百姓排疑解难的；有机会出现场时，我总是在一旁学着，学民警们是如何做好现场访问和调查的；制作文书的时候，我总是在一旁思考着，思考民警们对文书斟字酌句的用意。渐渐地，我学会了如何管理档案；如何接待群众，如何现场勘察的部分工作。×师傅说我学得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交给我去做。通过这些工作，我了解了辖区的更多情况，也认识了辖区的很多人，这对我以后的工作起了很大的帮助。在实过程，我一边重温学过的课程，一边实践完善自己的知识结构，在办案的同时积极查阅与案件相关的法律规定与法理要求，将在学校所学到的法学理论，运用于实践去；同时向领导和民警学，从与他们的交谈学到许多警察业知识办案思路询问技巧以及做警察工作的艺术等，这些都是书本上不可能学到的西，从而全面提高了自身的素质。同时我也从实践得到许多感性积累，这都将成为我人生的宝贵财富，使我在以后的学有所偏重。 2跟民警出现场实情况 在实期同民警一起积极参与辖区各类案件的侦破工作，协助办理了各类治安案件数件，有力的维护了辖区的社会治安，为辖区的经济建设作出了一定的贡献。在派出所，白天除了正常的接触警工作，还得下基层深入到群众去了解社会治安动态。许多民警因为所里的工作忙放弃了休假，始终坚持在工作的第一线，无论在什么时候，他们对待 工作的热情总是积极而饱满的，对待人民群众也是文明有礼。作为一名实生，我积极协助派出所里面的民警开展各项工作。做好人，做好事，做好本职工作，甘于凡，甘于奉献。 3学法律文书制作情况 对于所里交代的任我都尽自己所能做得最好，认真学制作治安类的法律文书，制作询问讯问笔录，为群众出具各类证明等，实期间作询问讯问笔录数份，制作治安类法律文书多篇，帮助民警整理户籍档案，做好台账工作，制作现场访问记录。在派出所里面实工作多而杂，任重而急，但我抓住在派出所实的机遇，利用工作点滴的学机会，进一步学了治安管理处罚法，熟悉了简单案件如故意伤害案的立案侦查破案等工作程序，对警察业进行了较为全面系统的了解。 三几点收获 回顾短暂实经历，使我对法律工作有了更加深刻的体会，收获到许多在学校学不曾有过的体会，主要有以下几点 一是作为一名法律专业的学生不仅仅要全面了解法律知识，更要成为一个百事通。所涉及的领域要广泛，知识的运用要灵活。要具有相当的知识面是由警察的职业性质决定的，他们要和各种各样的人打交道，处理各种类型的案件，要求的素质必然是全面的。只有掌握各方面的知识，才能更好地做正确的案件分析，获取更多有利的证据，为案件侦破提供帮助。 二是要培养严谨的工作作风。各种法律文书都有规范固定的格式执法用语要准确简洁分析要深入透彻规范的执法程序等等，都对法律工作者提出了很高的要求。在实期间，看到警察对某些法律文书的标点符号都再三推敲，这种严谨的工作作风值得我去学的。 三是最重要的一点，作为一名法律专业的学生要有对工作的热爱和对法律的正义感，这是一名合格的法律工作者必备的。我在实的许多警察身上都看到这点，也正是有这种精神的支持，他们不辞劳苦，不计名利，不顾个人生命安全维护着法律的尊严，默默地为的法制建设做着自己的贡献。 四是发现了自身仍存在一些不足。比如，我的专业经验还不够丰富，处理事情的方式欠妥，考虑问题还不够透彻。使我意识到在今后的学和工作，必须要养成严谨细致和耐心的工作态度和精神，实事求是脚踏实地把本职工作做好，为群众多办实事做好事。通过这次实，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，我想这些不论对将的学还是工作都奠定了良好的基础。同时也使我更坚定了学好法律，用好法律的信心，争做一名合格的法律专业学生，真正的法律尊严捍卫者。 四几点思考 年，随着公安队伍的正规化建设，社会主义法制建设的不断健全和完善，公安机关执法活动逐步走向规范，派出所作为公安机关窗口单位，在基层和基础工作治安管理和执法工作占主导地位，规范派出所执法问题，已显得相当重要。 一是进一步提高民警福利待遇。目前，各地派出所经费紧张，基础设施落后，干警误餐补助生活福利等财政不能完全保障，财政只发在编民警基本工资和办公经费，其余办案经费全靠自己想办法，这就造成了群众对民警在治安管理执法活动以罚代处以收代处等反映强烈的热点问题。 二是规范接警处台帐，表现在登记不完善也不规范，有也是为了应付检查。 三是人民警察形象有待进一步改进，在传统观念警察是一种执法机关，并非服性机关，有的执法水较低，有的工作方法简单粗暴，接待群众生冷硬横，以管人者自居，使群众不敢接。以上是自己的一些不成熟的思考 通过一个月时间的短暂学，我按照学校和实大纲的规定，基本完成了规定的社会实践任，学到了一些社会实践经验，必将对自己今后的学和工作带进步。 一。调查目的 二。调查时间20年4月12号至6月20号 三。调查地点安徽省亳州市花戏楼社区 四。调查对象安徽省亳州市花戏楼社区居民 五。调查方法通过访谈进行调查 六。调查内容 他们反映的主要问题是一在一些地方法律得不到全面实施。二轻视法律漠视法治的现象仍然存在。三居民对法律赋予的权利欠缺理解，不善于依法维权。四执法不严的问题还比较突出。五法律的普及不够深入，宣传教育不够广泛，效果不很理想，尤其是边远地区农村企业基层单位学校等还存在死角空白。六在立法包括法规规章还存在一些问题，如部门利益倾向突出，存在重数量轻质量的现象，在地方立法群众参与还不够。 七。调查结果 八。建议 法律进社区工作，就是以社区为依托，以社区居民为服对象开 c.com展的社区法律服工作。一方面，要加强对法律服进社区组织载体的培育和建设。可以组织律师和法律援助工作者等专业法律人士做好法律进社区，以及大力组织和发展社区志愿者队伍。社区是个家，建设靠大家。要努力号召和动员社区内具有一定法律知识和热爱公益事业的在职和离退休的法官检察官警察律师公证员和大专校的法律专业教授学生积极参与法律服活动，建立一支法律服志愿者队伍。充分发挥他们的专长，以社区为依托，为居民提供义法律咨询和法律帮助。法律进社区，社区将从三类人群进行普法教育，从而提高居民的法律的意识。 充分发挥居委会调解委员会作用，加强矛盾纠纷调处，积极疏导民事纠纷，发现问题，及时解决，坚决把矛盾化解在萌芽状态，做到一般事情不出村，化解不稳定因素，提高群众法律意识，为居民生生活创造良好的社会治安环境 街头错别字调查报告优秀5篇0301 问卷调查报告优秀5篇0301 大学生消费调查报告通用7篇0301 市场调研报告精彩8篇0301 街头错别字调查报告优秀10篇0301 调查报告优秀7篇0301 农民工调研报告优秀5篇0228 满意度调查报告优秀6篇0228 满意度调查报告优秀4篇0228 家装市场调查报告优秀3篇0228
